家长培训心得体会（通用22篇）
家长培训心得体会（通用22篇）
心里也有不少心得体会时，就十分有一定要写一篇心得体会，那样能帮助我们剖析出问题的缘故，进而找到解决问题办法。那么就要要怎么写呢？以下属于小编为大家整理的家长培训心得体会，以供参考参照参考，希望可以帮助到有兴趣的朋友。
家长培训心得体会 篇1
20xx年8月23日，我有幸参加了县教育局组织以家校合作为主题学习培训，早上听取方厅长作相关工作与生活之间的关系报告，在下午还听取汪有海镇长、俞志堂校长的培训讲座，获益匪浅。回望一天的了解，不仅有理念上的洗礼，也是有理论的提升，不仅有专业知识里的积累，也是有课堂教学手艺增长。
在培训期内我始终满怀丰满的学习积极性，认真学习，细心记笔记，经过培训，我更加意识到院校和学生父母联络的必要性。老师同家长们的联络、沟通交流，目的是为了更好地了解学生们引导学生更加好的全方位发展。
家中是孩子的第一院校，家长是孩子的第一任老师。家中是孩子的第一所学校，也是人生入读时长最长的一所学校。亲子教育并不是学校德育简单地反复，也不是学校德育简单地再次。
反而是与学校德育互为补充的一条有效途径。文化教育不仅仅是老师们的事儿，它本来就是由社会发展、家中、院校三方面来实现的，社会机制并未运行，我们可以启动也只有父母了。
仅有勾起家长对孩子的高度重视，让她们和我们同歩，我的工作才能实现意想不到的效果。我们应该常常和学生父母联络，尤其是一些主要表现不是很好的同学们，大家也是应注意积极与她们交心、引导他们，一旦发现她们在学习方面、身上、观念有什么突发情况，一定要积极主动地和学生父母联络，向他核实情况。
老师必须细心，这一细心不仅仅是对于小孩，也针对父母。在听了几位领导干部、权威专家精彩的专题讲座后，我觉得，能从以下几方面来抓家校合作工作：
一、和家长沟通先要关注学生家庭状况
家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。一个学生在什么样的家庭自然界中发展，就会有怎样的性情，换句话说每一个孩子全是其所在家中或者其爸妈的真实写照。这一点我在做教导主任后深有感触。因而，掌握学生家庭情况，关注学生父母职业、学历，家庭结构等，是教导主任和家长沟通的前提条件。
有利于大家和家长沟通时对症治疗，采用有针对性的对策。只需父母是高度重视学生的学习的，那我们就有沟通交流的机会和期待，因此在父母会上跟家长说：“小孩是你们的将来，就是你们这一生最主要的著作，大家拼搏一辈子，其实就是为了小孩，在学校时长我能尽职尽责地教育好你的小孩，在家里时长请你们量力而行，但你们一定要在思想上重视孩子成长。”
二、尊重家长是和学生家长沟通的第一原则
老师也是我们的职业类型，日常生活大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，大家在作业的时候一定要换位思考一下，很多老师是爱学生的，但“烂泥扶不上墙”时，讲话会不选措辞，有些时候说出来的话很损害家长们的自尊。“假如你想要一个人的认可和好感度就夸他的孩子吧；如果你想要最大限度的地伤害一个人，使你们之间的关系中断就责怪他的孩子吧。”这一句直接得话揭露了与人相处原则。
三、坦诚相待搭起沟通桥梁，灵活运用一个新的互联网平台和学生父母相互交流。
对家长应该像对待同事、朋友一样公平友善，与学生家长交谈，发信息要客套，需要注意礼数，不了高姿态，不发火。需有进取心，以平常心对待学生们的莽撞和不正确和学生家长沟通，讲究一个“诚”字。仅有真心诚意，才可以触动家长们的心，让他快乐地和你协作，教导主任运用诚
心搭起和学生父母沟通桥梁。我认为仅有班级管理一体，共同奋斗，你就不要为文化教育所困，反而是能真正享有文化教育。沟通交流、信任是教导主任完成与家长有效沟通的前提，那样常联系的一个好处就是：你一直在和学生父母交谈时，就可以让他感到老师对他的孩子特别关注、高度重视，留有你工作细致、尽职尽责的好的印象，父母也会提高其责任感；
另一个立即好处就是，有利于达到效果。那样从感情方面非常容易快速沟通交流。构建信赖，就要充分调动“爱”在教学过程中特殊的而美妙的作用。
“文化教育根植于爱”，爱情是班级管理方法的核心，只有爱学生们的老师，这才很有可能文化教育优秀生。“爱”主要表现在关注学生、爱惜学生们、引导学生处理学习与生活中的困难、清除学习培训心理问题、给学生创造一个舒心的学习氛围。教导主任在和学生家长沟通中，如果能够流露对学生爱，通常会快速、高效地减少父母与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大的提高家长们的信赖感。
教导主任对学生真心实意的关爱，要突出真诚的态度。老师和学生父母谈话时，一定要防止只“状告”，除将孩子的问题跟家长沟通，对孩子的进步也要实事求是地谈。
在谈孩子的缺点时，老师还应积极、以诚相待地检查自己在工作中的失误，商议改正、改善的举措。让家长们觉得你是在诚心诚意地爱惜他门两人孩子的，进而接受你的意见并积极合作。
那样，怎样进行合理的家校沟通呢？我觉得主要包括那么这几个方面：
（一）适度开展走访
走访既是老师的一种教学手段，也是老师在课堂教学中的一种感情投资，它能够结构加固家中、院校间的公路桥梁，减少老师与学生家长之间的距离，增进老师、学生们、父母之间的关系，推动院校和家庭一同肩负起激发学生成材的职责。
（二）精心安排好父母会
机构父母会是家校教育过程的必需阶段，是教导主任同家长沟通，凝结教育合力的重要方式之一。院校根据父母会，向家长报告学
校课堂教学工作情况和将来工作计划，并向家长明确提出文化教育具体要求，征求家长们的意见，一同科学研究改进工作，进而融洽学校德育与家庭教育的关联；父母根据父母会，不但能了解到了自身儿女学习成绩、思想表现，还能够了解儿女所属班集体别的学生成绩与主要表现等，进而能够更客观的认识自己儿女发展水平在集体中的位置。其实是对学生们施加文化教育不可或缺的信息内容。因而，机构父母会是不可忽视的。
（三）运用手机推动家校沟通
运用手机推动家校沟通。这是很便捷、最常见的一种联络方式。如果能灵活运用，这一条线将会成为拉近距离，凝聚了力量的“情感专线运输”。在给家长打电话的时候，需要注意到以下几个方面：
（1）多赞扬，少指责。小孩都是父母心目中商品，没有一个父母爱听教师只述说罪行。因此，我能多夸奖孩子的优点、造就，比如：“这娃长得好讨人喜欢”“挺精明的”，家长在孩子听了一些好听的话后，自然也就较为听得进去小孩的别的缺陷，及其需要父母提升管教孩子的诸多了。
（2）留意电话中的语辞和音调。手机看不见另一方神情，每一个觉得、印像都是来自电话中的声响，无论父母的口气、语言怎样？我们都会会控制好自己的情绪。从始至终以亲近、当然、流畅语气，心平气和地、认真地和学生父母沟通交流。
（3）充分发挥语言表达音乐的魅力。在家里校沟通中，在所难免提到孩子的缺点，一般需要大家老师可以避实击虚，不立刻进入主题，反而是待父母情绪趋于平静的时候才当然引出来主题风格。
总而言之，我充足掌握这个机会，努力学习，经过培训我们将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断创新家校合作教学理念，提升个人修养，我能在工作上努力尝试，勇于探索，把学习培训中获得的新思想、新方式在教育中能够实现，朝着更高总体目标迈开坚定的步伐，争取在家校合作课堂教学中工作上奉献出自己的能力。
家长培训心得体会 篇2
20xx年11月29日，我参加了文山州育才小学北校区组织以“认清孩子的问题，塑造良好习惯”为主题家长培训会。本次培训由马加会教师讲学，小七从专业的心态教育工作者角度，列出了很多现实中的栩栩如生事例，给我们阐述了现实中小孩进一步存在的不足，并正确引导父母一同探索怎样认清孩子的问题，进而培养孩子良好的习惯。此次培训让我受益匪浅，感受良多。
一、小孩在生活和中出现的各种不良行为
在目前的社会里大环境下，我的孩子很容易就会沾上一些不良习气，比如娇横骄纵、反叛不懂事、不守信用、迷手机上，计算机、厌学心理、精力不集中、上课不专心、懒散等诸多问题。
二、产生小孩各种不良行为形成的原因
当今小孩各种不良行为产生的原因大部分是由于：家长对独生子或双子女的宠溺;社会现状与家庭环境的作用;小孩自尊心和自我认同的提高或其他原因的。
三、培养宝宝良好的习惯的几个方面了解
我们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在生活和学习中受益终身，一个坏的好习惯，会增添了很多弯道与挫折，我们应该对孩子的习惯塑造做大功夫。以下属于本次培训会议后你对鼓励孩子良好的习惯的几个方面了解：
1、认真关注孩子生活当中各种不良行为习惯性。做为低学段家长，认真关注孩子，立即发现孩子欠佳嗜号和各种不良行为习惯性，并教育小孩，引导孩子纠正错误的行为，塑造其正确的价值观、健康的人格和乐观自信的奋斗精神。
2、用正确的态度应对于孩子各种不良行为。当自己发生问题行为时，父母首先控制好自己的情绪寻找孩子的正脸动因。当孩子犯错误时父母一直心急火燎，迫不及待地对小孩气势汹汹的指责，甚至打骂教育，不过这样教育方法通常不可以有效解决宝宝身上存在的不足。因而当自己出现问题，我们应当尊重孩子的心理特点，做小孩的真心朋友，再谆谆教导和孩子一起找到个人行为其背后的动因，对于个人行为其背后的动因教导孩子了解个人行为错误性与伤害，同时还要引导孩子塑造纠正错误的自信。但是这些都不是你一朝一日能做到的，在日常生活中，我们应该尊重孩子，以公平的真实身份对待孩子，做小孩的真心朋友，获得小孩的认可。让儿童讲下每日学校里面发生的事，无论讲啥都好，家长应用心倾听。听一听他对于一些事情的观点，对他说什么是对的，什么是错的。使他感觉你即是他的家人也是好朋友。切勿绝对不能父权制;作风霸道，要和孩子商议，塑造孩子的自信心。绝对不能打骂孩子，用简单粗暴方法教育小孩。
3、教育小孩要以身作则。做为我们家长更需要言传身教，那样才能达到以身作则、耳濡目染功效。塑造良好习惯比分数更为重要。通过本次培训学习培训我了解到了父母应该怎样培养孩子养成好的习惯。首先父母要求孩子能做到的，自身也要做到，大家在生活中要注重自己的言谈举止，根据以身作则教育小孩真诚待人，遵循各种各样行为准则，鼓励孩子良良好行为习惯。家长是孩子的第一任老师，他们的很多优势与劣势都是会在孩子的的身上显现出来。小孩的效仿能力强，他们的言行举止直接影响小孩，例如，做不到的事情，不必同意小孩;不可以在孩子面前爆粗口;可不能在孩子面前说谎。我坚信很多家长深有感触！小孩终究还小，他辨别是非水平良好的的行为培养，要来源于平常生活中看见的，所接触到的环境与接触到的文化教育，因而，家长们的模范作用便是一种无声的文化教育。
4、培养孩子良好的习惯贵在持之以恒，有些时候，不能坚持就前功尽弃了，而想让孩子坚持不懈良好习惯，也是需要毅力和美学的，我们能在日常生活中对小孩应用暗示着和奖励的办法，即暗示着 奖励=坚持不懈;其次为培养孩子的习惯这话较为空，你需要贯彻落实，根据自身的孩子要塑造什么习惯，要制定一个符合实际的规范有序方案，再去渐渐地执行啊，不然都是空话罢了。
四、文化教育宽以待人，谦让，做有责任心，知道感恩的好孩子
宽容是一道美丽的景色，可以包容和谦让别人的缺点和错误的人，确实是个品德高尚。我们的心，如同一个器皿，在我爱越来越多情况下，憎恨便会被挤下来。因此，我们应该不断地用我们的爱充斥着心里，用关爱来滋养胸怀。当自己与别的同学产生矛盾时，要教育小孩，朋友之间要互帮互助，不可以相爱相杀。同学们一不小心碰你一下，绝对不能抬起去打同学。小孩一不小心伤着同学们，要马上说：“真的对不起，都是我不好。”学习用具，工艺美术用品，要出借忘记带的同学们。乘公交车时给爷爷奶奶让位，这些。对别人对你的协助更应真诚说声：“感谢！”
五、好宝宝是夸出的，并不是打出来。
人的本性最真切的期盼是拥有别人的称赞，小孩也是如此，来源于爸妈的赞美会激发小孩内心的自我价值与荣誉感，促进她进一步强化较好的个人行为，直到培养性情。之前，孩子做作业时有时候我为她的笔迹不工整、错字多、数学计算题常常弄错而责怪她，并且还动手打过她。这一点在无意间中比较严重伤害到了她的自尊心和信心，因此将来我想多一点耐心，对小孩多点耐心少责怪。
六、培养孩子独立独立自主的观念
习惯的养成的最终目标就是孩子独立，在现实生活中我们应当重视孩子的独立主体性。儿童在成长的道路上，遇到的艰辛会比较多，也许他们会摔倒在地上擦破了皮，可能会由于小伙伴的中间误解而伤心抽泣，可能会由于某一心愿未完成而灰心失望。父母不很有可能每时每刻都在关心这些事。即便可以关心，也可能会因过多干涉而让孩子造成精神上的依靠，失去自己解决解决问题的能力。大家家长一定要留意培养孩子独立自主学习能力，让孩子懂得在一个人的世界里边对和处理身旁的难题，当解决问题时，一定要在适当的机会里认可和表扬孩子，增强小孩独立自强的自信心。
七、维持家中幸福美满和睦。
家庭幸福，也为培养孩子快乐性格上的一个关键因素。最好不要在孩子面前争吵。尽量多一些时长陪孩子读书，玩游戏……让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。还记得有句话说得非常好，文章写不好，不能怪纸和笔，孩子的教育不太好，不能怪孩子不聪明，不可以怪老师教不好。更多的时候需多想一想大家作为父母你认真了没有?也许你给了孩子一个和睦幸福的家?
总而言之，此次家长培训会让我明白了父母得用一颗平常心来看待小孩，理解孩子，鼓励孩子良良好行为习惯。作为父母，要努力构建和谐家中学习气氛，让孩子们在温暖、开心的环境中健康快乐成长、轻松学习。此次大会更让人深深感受到做父母是一门必须终身学习理念造型艺术，在关心孩子的吃穿和身心健康的与此同时，更为重要需在心理健康方面正确对待，耐心教育，使孩子健康成长。
家长培训心得体会 篇3
上年，家校合作刚开学时，你可是满怀一份猜疑、迷惑不解和期待的心情去迎接的，总是以为这种几回演说能学到什么，在亲子教育观上难道说有什么作用吗?可是，通过这一年下来的几回权威专家、老师的精彩纷呈培训讲座，使我确实受益良多，进而对家庭教育的意识、方法上有了不少的更改以及新的念头，今天我就谈一谈自己的一些念头。
孩子是父母的宝，是我们生命中最主要的国粹，对孩子教育但是比性命还重要，如果没有能好好的教学自己的儿子，他未来不仅仅是社会发展的压力，也是我们自己压力。但随着社会发展的高效变化，教育小孩越来越比以前更艰难并且繁杂，因为孩子得到数据的越来越快，由来也过多，常常因为这般，宝宝没法辨别对错?这时候，宝宝就必须大人的正确引导，特别是爸爸妈妈，因为我们可是孩子的第一任老师，都是对孩子的成长中影响较大的人，因此言传身教是很重要的，你希望宝贝往哪个方向走，你就得勤奋做孩子的榜样，别以为是成年人在教育孩子，实际上在这里互动交流环节中，我们可以从小朋友的身上学习到的比小孩子从我们的身上学习到更深层次的，因此不要吝啬于和小孩贴近，他的纯真可爱，更容易净化处理提升他们的内心。
除开搞好父母的榜样外，现实生活中，我发现了在各个方面是我们家长应该要引起关注的，例如：
1、想的太多，对子女有过多担忧，例：担忧孩子作业无法跟上、日常生活不适合等。
2、做过多，替子女担负不少义务，例：替孩子拿背包、备考学业等。
3、骂过多，心态责怪时，不理性得话通常随口说出，结论挫败了孩子的自尊心，也导致亲子沟通极端。
4、给过多，不论是物质条件的赔偿，或者口口声声的赞扬，有时候给了很多很多，造成孩子不知感恩或自我膨胀。
5、要过多，为了能不让孩子倒在起跑线，结论准备了过多学习培训，让儿童颇感受不了。
6、玩过少，亲子互动中间过少有意思的娱乐活动，缺乏捧腹大笑共同的追忆。
7、爱太少，爸爸妈妈自然关爱孩子，但行为表述上，一直不足实际和确立，促使亲子互动共处上降低了交流的润滑液。
8、知过少，很有可能工作忙碌，很有可能忙碌于家务事，通常忽视现代信息消化吸收，亲子互动中间只有谈些日常琐碎。
总而言之，每一个孩子都是有不够或缺陷，每一个孩子都是有向上向善心的，都有它亮点。做为孩子的第一任老师，大家更应当完善自我，以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子，便于能促进学生的身体和心灵的全面健康发展趋势。
家长培训心得体会 篇4
最先 ，感激城东小学为我们家长提供了一个学习服务平台，特聘用儿童教育专家给我们开展专题讲座。听完专题讲座后，我进一步意识到父母教育的意义和重要性，并因此展现了正确的教育观和成才观。现将自己上课后一点感受略表如下所示：
一、要以身作则，重视品德修养：
家长是孩子的第一任老师，大家的一言一行，都深深决定着他，正好似“龙生龙，凤生凤，耗子生儿打地洞”，大家做家长的假如品质恶劣，那样文化教育出来的孩子很可能就是一个不成功的副本。
二、要注重方式：
教育小孩是一门大一点的大学问，我们家长更为头痛的问题便是不知道怎么才能恰当高效率的文化教育自己的儿子。听完家校合作的培训后，我自己的教育孩子方式有所改进，比此前更重视技术性和合理性。例如，孩子犯错再也不是一味的责怪，反而是学好心平气和的与此沟通交流，剖析对与错，再给予适度的指责与鼓励，让儿童真真正正意识到自己的不正确，并积极主动地纠正。又例如，之前仍以工作太忙为理由，忽略小孩精神健康，认为只要让他吃好穿好就行。听完家校合作的培训后，我懂得了，小孩就算再小，也有他自己的思维，而且非常期待大人重视他们的想法，因此我们爸爸妈妈需多与孩子沟通，不管学习培训还是生活中，一如果发现还有不良好行为习惯或观点立即给予纠正，有一个好的就会多适用和鼓励，让孩子的心身更快乐的成长。
总而言之，教育好孩子是学校及我们家长共同的心愿与终极目标。尽管，现阶段对孩子教育依然在探寻中，但我相信，在学校的老师的引领及带领下，在我们家长不断的努力下，我的孩子将更加健康茁壮的成长。在这里，我非常感谢城东小学对学生高度重视、关心和照顾，也期待下一期的家长们培训机构越办越好！
家长培训心得体会 篇5
首先感谢该校给我们家长一个学习服务平台。经过这次各位老师，心理医生精彩的专题讲座，令我受益良多、感慨颇深，进而对家庭教育的意识方式上有许多的变化以及新的念头。
“望子成才”、“望子成龙”，我想是我们每个做父母所期待和期待的，但是新时期文化教育规定我们家长营造一个优良的家庭氛围，让儿童生长于活力四射温暖怡人的家庭中，让孩子随时随地都能感悟亲情，感受温暖。
“亲子互动公平”理应变成当代亲子教育的一个重要核心理念，它能够营造良好的家庭环境，具备无形文化教育杀伤力。“亲子互动公平”代表着小孩和大人必须相互信任、相互交流、相互帮助、互相学习，还代表着孩子和大人的彼此尊重，亲子教育成财的关键在于家长们的自我管理。
想要提高家庭教育的品质，没有选择也只能是进一步学习，父母不好好学习是亲子关系，低效能的主要原因，家中增强了学习培训，不但可以有效地提升亲子关系的品质，使家长与孩子都可以共同进步，共同进步，并且父母了解终身学习理念实际意义，一定是明白了人生理想的前提，这一点本来就是极为重要的以身作则。
如今中学生遭遇发展趋势课题研究主要包括学习培训、社交、就业等，这种人生课题对一个中学生而言并不轻松，所以家长们的指导、协助就变得很关键，高度重视提升学习能力。
1．主动学习就是孩子应单独分配新的学习。如：课前预习、备考、各学习时间安排。
2．注重自主学习。如：孩子如果不想学，不动脑筋，逼迫下去效果不佳，因此，父母需要注意夸赞，欣赏孩子的自觉性，防止孩子总是很被动操纵情况，丧失学习积极性。
3．家长应关心学生的学习高效率，如速度更快，集中注意力。
4．注重学习的方法，把握中学学习具体内容优选规定重视了解、思索、举一反三。
总而言之理解了有效的办法，如同理解了打开学习之大门的道路。 家庭教育的根本目的是把孩子送到最理想的山巅处，让她们能拾阶而上，看得更远，过行更强。
家长培训心得体会 篇6
周六上午参与了学校组织的父母会，这也是儿子上中小学以后的第三次父母会，每一次开家长会，我还收获很多，不但强化了对学校教学理念的理解认可，也收获了很多教育小孩正确的方法，获益匪浅。
一、为学校和老师的勤奋而感动
每一次开家长会，从会议的日程和布置的中科数控，我都可以深深地感受到院校和老师的良苦用心、用心、放在心上。父母会上精挑细选的教育讲座每次都能及时地改正我还在日常教育小孩不正确，要我在教育孩子的过程当中事半功倍、错路。院校给家长传递的并不是如何让孩子得高分，而是通过培养孩子饮食搭配、日常习惯性、安全性、身心健康等各个方面来家长沟通，鼓励孩子全方位发展。而家长中间交谈时，班主任老师选择了三个讲话的家长们，都是各有不同，从这几个方面给我们介绍经验。我给孩子可在这个环境中学到发展而高兴、打动。
二、给自己教育小孩知识的匮乏而愧疚
小孩上了小学之后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的教育小孩，但孩子还很拒不配合，让我觉得很累。在看过柴洁心教师的专题讲座后，我深深的觉得教育小孩往往累，是因为没有把握好的教育方式。当教师，应具有教师资格证;学医，应具有医师证;做驾驶员，
应具有驾照;做一个合格的父母也要学习培训、学习培训。在孩子成长过程中，除开学校及老师的教育与关注，较好的亲子教育更是十分重要的和必须的，但是我们为人父母非常少是充足做好准备才来为人父母，并且在孩子的成长过程中会碰到各种各样的问题，因此我们可以多进一步学习，多了解一些教育孩子的方式，端正心态，构建和谐的家庭自然环境、给孩子建立一个效能型家庭的，让儿童在不知不觉中学好怎么做人、怎样学习。
三、根据其他家长的发言寻找差别
在父母会上，教师还望三位父母做了发言，根据家长们的讲话，我收获了很多教育孩子的好用方式，也看到自己孩子的差别。像写作业的英文怀孩子查验这一项，我本身做出来的就还不够好，为了能省时省力，我常常就是孩子写作业的英文后，并没有让他自己查验就急急忙忙为他查验签名，这样宝宝就养成依靠、马虎的习惯性，考试时便是会做的题也有可能失分。同样在学生的学习上细心不足，讲二遍小孩没法搞清楚，我会心急、容易上火，劈头盖脑对小孩一阵斥责，打击了小孩学习的动力。之前总是认为测试差一些并不能代表小孩间有差别，但通过此次父母会，我认识到孩子一分的差距就反映了父母一分的差距。
家长是孩子的教材，家长应以孩子为自豪，最先想让孩子以父母为自豪。反思自己的亲子教育，思想观念重视程度不够，放开手过多，监管过少，高估了小孩的自觉性和自控能力，将来会更加注重对他们进行习惯性、感情、的价值观文化教育，留意平时自己的言行举止，每一件事的处理方法，为人处事的心态，做孩子的榜样，和孩子一起成长。
家长培训心得体会 篇7
栽种个人行为，获得习惯性，栽种习惯性，获得性情，栽种性情，获得运势。英国作家萨德罗所言。养成好的习惯是一个人单独于社会的前提，从而影响她一生的取得成功和美好。
3—12岁是鼓励孩子良好习惯的关键期。在这段时间，儿童较好的个人行为习惯养成比知识得到更为重要。而良良好行为习惯不是一朝一夕就可所组成的事，要培养一个人的良好的习惯，尽量从小抓起。
家长是孩子的第一任老师，言传不如身教，耳濡目染方可跬步千里。早起早睡身体棒，这也是千古名言。睡眠质量是孩子的成长发育金子宝物，它不但能够起到益智类的功效，还可以很好地推动幼儿生长和生长发育。倘若休息不好，容易造成心烦、爱生气，还有可能会导致适应障碍和记忆减退。8—10岁宝宝的正常睡眠时间要保持在10—12个小时。一般晚间十点前睡觉，第二天早晨7点起床。大白天下午补睡1小时。科学合理养儿才会事半功倍。
充足睡眠就是孩子身心健康的确保。少成若天性，习惯成自然。青年期也是人一生中的关键期，是学习做人的落成期。从古至今是多少爱国志士都十分重视幼儿阶段的品德教育，孔融让梨，黄香温席便是千古佳话。三岁看老，因此让我的孩子在日常生活中学好微笑待人、碰面主动打招呼、讲话有礼貌、懂得分享、立即感激别人的帮助或歉疚、助人为乐这些。这些都要大家家长在日常生活之中传递和渗入，而非把责任都推为老师。
敬于，忠于人品，陷于才华。这也是这两年的网络流行词，也说明了知书达理的必要性。书籍是人类的台阶，对于孩子来说良好的阅读习惯能够从小就开始。撇开手机和电视，每日的亲子互动能是一起说故事、听别人故事、背唐诗、学数字儿歌。最近我发觉《幼儿画报》是一个不错的选择，我们家像风一样的女孩子，从我天天睡前陪伴下也可以静静地一起看照片听别人故事。更令人激动是指，她从以前的我逼着她看，到如今的主动提出需看，并且与我共享书中的图片故事道理，小孩的口头表达能力也逐步提高。
陪伴才是最深情的告白，让我们从早起早睡逐渐，从一句早安、一句谢谢逐渐，从一这书、一首儿歌、一个故事开头，让自己的孩子在良好的习惯道路上越来越远，自由的飞翔。
家长培训心得体会 篇8
近日和孩子签一《生活和学习奖惩合同》（下称《合同》），融合今日的家校合作学习培训，也有一些零零碎碎的念头，细一汇总，通常是塑造“五种观念”，愿借此机会毛遂自荐：
一、培养孩子宽容感恩意识。
一个孩子健康发展，离不开老师的谆谆教导，更离不开家长们的以身作则。小孩学精专业知识的前提条件要素，首先就是要学会做一个品行端正，诚信友善，对别人有包容之心，敢于担当，明白对祖父、姥姥、父母和教师等感恩的人，唯有如此，不会染上社会发展不良习惯，才可以成长为一个对国家有价值的人。尤其是舒老师提倡的向父母行鞠躬礼仪等礼仪个人行为，我认为非常重要。因而，在《合同》的第一条我就把这个写进去。孩子在这一方面做的好，应给予星（自身买纸出手与孩子一起摘成）的奖赏。
二、培养孩子单独主动意识。
“小学升初中”，是孩子成长过程的“断奶期”。小孩是“纸鸢”，期盼自由的飞翔，家长和院校就需要给她一个天上，但是必须掌握好手上一根线。这一根“线”就是父母的正确对待。爸爸妈妈再不可以大包包大操大办，要有意识的让他们主动融入同学们、融入社会，用她们自己的思维独立思考，明确提出他们的看法，父母只作优劣分析，把对与错决定权放给她。如积极做家务活、积极沟通交流等，在《合同》中都给予了毫无疑问且有相对应奖赏。
三、培养孩子标准公平观念。
“没规矩，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿遵守纪律而非迫不得已，是重要环节。把父母的信念僭越小孩以上，即便正确，小孩往往会造成叛逆心理抵触，小孩在这个阶段向往的是和父母能公平会话。因此，我想到了社会现实中成年人的一些相处，要以合同的形式明确平等主体中间地位，为何不引进家教老师管理方法一试？我在百度里搜索了一下，并没有现成，索性自身起草了《生活和学习奖惩合同》，其中不少都是必备的，孩子也非常容易保证，给孩子看了之后，小孩非常乐意，催着我修改完善脚跟她签名。到底效果如何？还待中后期检测。坚信比强制要求她遵循一些规章制度要好很多。
四、培养孩子不断进取观念
。学生们的基本任务仍是学习培训，家长和老师都希望宝贝学习进步。为切实做好配合工作，在《合同》中，我在最基本上课举手问答、请教难点，到半期、期末考，学院排名这些，都进行了详细的要求及奖罚要求，主要是以奖为主导，惩辅助。与此同时，为了能促进学生全方位发展，避免填鸭式教育状况，积极主动教育孩子参加学校的各类赛事、比赛、演出、评定等系列活动，也明确了对应的奖励措施。为了配合学校管理制度，在《合同》中，明确了如果学校有有关要求，以学校规定为原则，防止了互相冲突，与教育产生互利共赢、相辅相成。
五、培养孩子健康生活方式观念。
我非常欣赏南中高中部体育场边的一句标语：“每日锻炼一小时 健康工作五十年 幸福的生活一辈子”。非常好，小孩的身体在孩子成长中是十分重要的，没有一个好的身体，也就没有饱满的精神投入到了学习过程中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学上学，每天早晨学校一定要晨练多少公里路。不久前新闻报道，3000多位大学生军训，就会有近6000人数昏倒。因而，提议院校是不是可以采用每天早上小孩入校后，先晨炼（慢跑或体操运动）起码三十分钟之上再进教室晨读呢？此外在体育课上，是否可以提升如中学生广播体操等几种的教育？而非使学生谁把汗液挺身而出，谁就可以去树荫下面歇息那类教学方式！
之上五点愚见，仅供参考，望共勉之。
家长培训心得体会 篇9
11月28日我参加了院校举行的家长们培训机构，首先感谢院校给与那样一次不可多得的学习培训机遇，对咱们父母来说一定是受益良多的，对我而言是一次警惕，平常工作忙碌总是感觉没时间顾及孩子教育，事实上难能可贵没有一点时间吗？自身看电视剧、网上或是交际的时间也花了多少呢？之前总是以为祖辈在教育我们上仿佛没什么特别，但相反思索，那时候父辈们的时间和精力都用在一家人的生活上，同年龄人像我能脱离农门的只有少数，时代不同了，现在孩子都很优秀，尤其是在一个教育质量相对较高的学校里面，假如不重视孩子的培养文化教育那他非常就可能会成为一个落后者。
良好行为习惯对一个人而言受益终身，相信不少小孩子都有一些不良习惯性，如做事拖拉、粗心大意、丢三落四、不喜欢做家务活这些。怎么改变呢？权威专家提到几个方面，一是一定要锲而不舍，方式既要温柔又要有标准，注重具体方法；二是要从我做起，从日常生活中的点滴开始做起；三是留意正确引导，尤其是第一次发生不好的行为要劝阻；四是言传身教，父母要求孩子的前提自身必须做到，要示范性榜样。
做孩子的朋友而不是他的上级领导，反思之前的文化教育构思或是打骂教育为主导，通常是命令句、强迫式，这样很容易激发小孩的叛逆心态，实际效果显而易见。老师讲的平等交流法、正面教育法、器重激励法都是非常好的方式，帮我非常大的启迪。
仅有失败的父母没有不成器的小孩，一个人的优秀品格和习惯养成与父母的塑造有无可替代的关联，仅有爸爸妈妈多尽可能多投入一些精力，以身作则，立即小孩不成器，但一定能成年人，可能就义无反顾了。
家长培训心得体会 篇10
俗话说得好：没规矩，不成方圆。这“规定”对孩子来说便是良良好行为习惯。小孩存在众多不良习惯养成：随手扔垃圾、随便打人、不用心倾听别人讲话这些，这种不良习惯养成长此以往可能会影响孩子性格、品行的建立。这就需要父母和老师的教育，不断文化教育，根据高效的培育和练习，让孩子养成好的习惯。
通过此次学校组织家长培训中，我深深地感受到鼓励孩子养成良好习惯的必要性;通过此次学校组织家长培训中，让我知道怎么样才能帮孩子养成良好习惯。最先爸爸妈妈要以身作则，早晨定好时间醒来不睡懒觉，醒来立刻穿着打扮、洁面、刷牙漱口、吃早饭，动作要快，不拖拉。小朋友喜欢依靠大家爸爸妈妈，孩子说不容易穿，大家父母就帮穿上，或者看着孩子动作慢，惦记着或是帮孩子穿好会快点儿，要会让孩子自己出手，自身完成，渐渐地有慢到闪电般的速度就养成。次之自小文化教育、教导孩子按照良好的生活习惯学习和生活，从在生活上做人做事、办事、节省、避免浪费、不攀比、显摆。要让孩子知道平日的习惯性什么都是好的必须坚持，什么没有好处要纠正，教育小孩不追逐打闹，不想做危险游戏，不随处丢纸，不摘损树的不良习惯，要讲文明懂礼貌，看到老师或同学们要问候，看到亲戚朋友主支问好这些。
总而言之帮孩子养成好习惯重在行为，贵在持之以恒。
家长培训心得体会 篇11
我院每学年一次的父母会总算落下了帷幕，送出最后一位父母，我淡淡地舒了一口气，为了能此次父母举办得成功又很完满，学系职工人人参与，积极主动布局，精心安排，凝聚着整体全体师生的心力与智慧，尤其是见到一间间认真布置教室里，还残存着浓浓的爱意，回味无穷着父母会上多种多样的具体内容开朗多样化的方式，让人倍感欣慰。
此次父母会依据学系实际情况与学校安排是分两大类召开的4月13日早上召开的是整体传统式班父母会，4月14日在下午召开的是整体父母会，那样就不需要调整作息时间了，深受广大家长好友的夸赞。
本次父母会的到会率破历史记录，全学系仅有3名家长没到，到会率大达99%，这充分说明了广大家长对孩子教育的高度关注，并且也说明了家长朋友对我校的认可，对我校工作中的大力支持，对教育者的认知，的确令人振奋。
此次父母会大家并没有机构大型团体活动，但以班集体为基准召开的父母会都是别具一格，使用有特点，每个人有创意，有些班集体排演了一系列言简意赅的文艺演出。有些班集体老师学生同唱一首歌，有些班集体每个人展现自己的优势，有些班集体家长同参加……教室中持续传来盈盈笑语和阵阵掌声。然后，各班教导主任和学科老师对于班集体与学生详细情况向家长汇报学生们的生活和学习状况，校园内最近一段时间表现的，也有必须相互配合完成组织纪律、学习培训、日常生活上的要求。全部父母会从始至终充斥着温暖与和睦。父母们听到后都很令人满意，表明全力支持学校工作。有的则给出了许多合理的意见与建议，主要有以下层面：
1、院校要加强学生们的安全知识教育及管理，重视安全知识学习，在核心地位。
2、老师需要在培养孩子学习态度和习惯养成上多下功夫，提升家校互动。
3、部分家长体现学生们的课外作业过度简单，许多反复的简单劳动，量大质不太高。
4、在生活上要加大力度，冬季饭食一直不温不火，洗澡时间太集中化，拥堵，还有很多安全隐患。
5、一部分教师素养有待提升，包含一部分班主任老师。
会议后，很多家长表现了那样的心声：根据父母会明白了许多高效的教育理念，父母们反响强烈将来一定要改变自己家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。紧密配合院校教育好孩子。
此次父母会加深了院校和家庭，老师与家长间的掌握，提升了彼此沟通和认可，获得了预想的目地。坚信家长会后，学校教学工作会更加顺利，家校沟通会更自然。
家长培训心得体会 篇12
此次我参加了山东幼儿园老师远程研修。权威专家精彩的专题讲座，名苑长经验介绍，让我的眼光和思想不再停留在一个班集体内，反而是全部学前教育持续发展的迈向上。让我也理解天幼稚园教科研工作该是以孩子为核心点，从一点一滴的小问题下手进行分析。作为一名出色的幼儿园教师，要融善心、仔细、细心、责任感于一身在早期教育中，爱的光芒是伟大的。老师的爱某种意义说，是一种乃至高过母爱的无私的、伟大的爱，它是老师与儿童中间最强有力、最自然节点，是开启儿童心灵深处的道路。
每一个孩子都要老师的爱，虽然他们都是不同的性情，有内向的、性格外向的、活泼可爱的、落落大方的、老实的、顽皮的，但们是有感情的和思维的。儿童是一块白版，那就需要每一位老师以爱为基础，仔细看待每一个孩子看待儿童多点耐心和责任感。作为一名出色的幼儿园教师，要和学生父母搞好小伙伴，立即沟通交流孩子的情况。在日常日常生活做一个有心人，便会清楚的了解幼儿状况。及时向父母沟通交流，想让父母认为你知道他的小孩，关心他的孩子，那样他就会尊敬你，认同你工作。自然，你就可以给家长指导一些科学合理的育儿心得，把家长对孩子的爱跟老师对孩子的情列入同一个健康的生活路轨，一同培养出来心身协调发展。
此次的网络远程研修课程学习培训，给大家提供一个多元化的学台，应该是教育理念的不断创新，更是对教育教学方法的改善和提升。根据集中学习与和同事们的讨论、沟通交流、思维的碰撞以及对在自己文化教育过程的反思，看到了文化教育教学中存在很多不够，也找到了很多解决问题办法跟自己努力的方向。老师要全面信任孩子，相信孩子彻底有的学习能力。
把机遇交到小孩，俯下身子看孩子的生活，公平参加小孩的得到。老师把研究的好机会交到小孩，孩子就能充分展现自身学习过程，老师也就可以轻松进行课堂教学。与此同时，老师要"解放孩子双手,解放孩子的大脑,释放孩子眼睛,解放孩子的嘴,解放孩子空间",给他想、做、说的好机会，让她们探讨、怀疑、沟通交流，紧紧围绕某一个难题进行争辩。老师理应让儿童充足思索，给小孩充足表示自己思维的过程机遇，使幼儿放宽说，而且让尽可能多地孩子说。那样，小孩自然而然就会激动，参加的积极性便会高下去，参与性还会进一步提高，个人才会得到发展趋势。
老师担任这一新人物的关键前提条件，就需要从源头上改变传统的教育理念，不断完善教育教学方法，提高自身素质;尊重孩子的人格，掌握幼儿学习特性，以发展的眼光对待每一个孩子，使孩子获得进一步发展。根据学习使我清晰地意识到老师课堂教学与儿童中间真真正正关联。
家长培训心得体会 篇13
5月10日，我有幸参加了此次的家校合作培训课程活动，本次培训多种形式，主题鲜明，经过培训，我不仅有理念上的洗礼，也是有理论的提升，不仅有专业知识里的积累，也是有课堂教学手艺增长。在培训中我自始至终满怀丰满的学习积极性，认真学习，细心记笔记，经过培训提升了你对家校合作的认知，下边谈一谈我几个方面感受。
一．多交流与沟通。
儿童在一个阶段上的表现，不论是发展或倒退，总有些相当不错的地区。教师应以此为契机，多和家长沟通沟通交流。老师能将小孩一天中主要表现最棒的地区用愉快的口气跟家长沟通，那样他们对于教育好孩子就会满怀信心会资金投入更多关注；并且还会感谢教师的高度关注，更紧密配合老师们的文化教育。
二．善于发现。
立即掌握大学生观念、学习培训、日常生活等方面欠佳迹象，将问题解决在萌芽阶段。一个微小的姿势或奇妙的神色，都可以体现了学生们的心理状态。老师要懂得充分了解学生们的思想状况及行为状况的前提下，对于学生即将产生和可能出现的思想问题和行为倾向开展预测分析预防，将工作做在前头，争得的工作主导权，及时向父母联系沟通，互换解决问题意见，将问题解决在萌芽阶段。
三．认真倾听。
在和学生父母交谈时，老师应该认真倾听家长的心声，从父母的身上获得丰富多彩信息内容，掌握家长们的价值观念教育理念，进而预料小孩日常生活可能发生的难题，为更具成效的沟通交流寻找共通的支撑点。
四．做家长的参谋长。
提高“家校沟通”的质量。大部分父母是望子成才、望子成龙的，她们都希望自己的孩子能遵规守纪、取得优异成绩，在学校老师打手心喜爱、受大家尊敬。但是现在的大部分父母自身是独生子，又只生一个孩子，缺乏教育孩子的工作经验，许多教育理念全是空穴来风，常常走一步算一步，等孩子的性格出了问题才懂得走错了路、用错方式。老师不要对这样的家长求全责备，他需要的是有用的帮助和协助。
通过这次培训，让我懂的怎样具有科学合理教学理念和基本教育理念，我们将不断创新家庭教育理念，提升个人修养，勇于探索，把学习培训中获得的新思想，新方式在教育中能够实现，把我的孩子文化教育变成社会发展有价值的人才！
家长培训心得体会 篇14
根据几回家校合作课程的学习，收获很多。尽管我自己也是一名教师，但是我从家 长院校之中学习培训了很多东西，获益匪浅。主要包括那样几个方面感受：
一、要重视对他们进行感情、心态、的价值观文化教育
第一期家校合作聘用教师所作的“怎样对他们进行数学补习”的专题讲座，对如
何辅导孩子做课外作业大有益处。尤其是在指导时要高度重视对他们进行感情、心态、的价值观文化教育，对小孩数学中的学习培训可以起到事半功倍功效。听了之后，让人觉得获益匪浅。
二、要会鼓励孩子良好的阅读习惯
听完语文老师的专题讲座，对培养孩子阅读能力的重要性拥有深刻认识。及其怎样培养孩子良好的阅读习惯，需从何下手，有好多获得。比如要教导孩子多留意当然、观查社会发展，进而发现的问题，造成困惑，萌生探索欲。应适当满足孩子对读本的热情趋向。给孩子购买书籍、书报刊时，尽量要采用具体指导、提议与商议融合的心态。要多鼓励孩子念书，给小孩一定的管理权，让孩子自己选择一些有兴趣的书籍，进而明显提高阅读的水平。鼓励孩子良好的阅读习惯，还可以带着孩子去图书店，让他自己选择自己喜欢的书。对小孩养成良好学习习惯都是大有益处。次之，鼓励孩子良好的阅读习惯，要激起孩子阅读的热情，提升并维持孩子读书的激情。心理学分析，需要不断地借助外部刺激性进行加强，兴趣爱好才能维持长久和稳定。当自己对某类读本感兴趣时，应采取积极参与的心态，对于孩子读书节活动给与关心。制造机会让儿童讲书里的精彩具体内容，讲它的感受，参加小孩探讨读后感。融合儿童在语文课堂学习过的相关具体内容“故弄玄虚”。那样加强小孩的读书兴趣爱好，使其坚持不懈
念书激情。当自己读过书、增长了知识，形成了感受，提升了水平，赢得了发展，一定要表示肯定。在读书过程中好可以引导孩子把握一些简单的常用汉字，而非独立去认字。正确引导，小孩从这当中体会到阅读的开心进而产生再阅读文章的心愿，抓住机会，对优良阅读文章内容进行加强。最终，为孩子读书发挥特长，优化环境。家校合作教师注重外界因素标准是孩子读书的外部原因，爸妈的素养、住房标准、家中生活方式、居住地自然环境的气氛等诸多方面都为危害孩子读书的影响因素。爸爸妈妈该起带头作用，多读书多看报，不断创新和增长见识，对小孩具有耳濡目染功效。家中生活方式需要注意，假如孩子看书，父母解决孩子读书的不必影响；要给孩子创造一个小世界，有光亮而柔和的光线，舒心的桌椅板凳，好用的书橱，有这样一个适合放松自然环境，让孩子体会到读书是一种享有。
三、要注重小孩精神健康，
小孩精神健康关联一个民族未来的发展。假如自私自利、冷淡、内向、只谈索要不肯无私奉献占了上风真使我们为以后捏一把汗。家校合作的老师告诫大家家长不要片面性对待小孩分数，只抓成绩而忽略了非智力因素，这样会带给孩子很多心理健康问题：敌对情绪、心理状态负担过重、脾气古怪、不关心别人、以自我为中心等。因而，父母务必转变思想、求真务实根据学生具体情况设定总体目标，高度重视小孩的全方位发展。塑造一个真正完整的人。
家长培训心得体会 篇15
做为一个很普通的农户，我们并没有过高的文化艺术，根本没有想起文化教育一个小孩子会有这么多观点，看了这些提议以后，我觉得我们必须改善和学习的地方太多。
关皓阳的字写的一直不工整，他每次放学后回家写作业的时候，我还一直在一旁看见，但是看着看着我便生气了，不断地对其进行斥责。孩子生气，我就气愤。如今我懂得了，我应该怎么样去教他书写，别拿他来和懂事的孩子去比，并且还要温和地，婉转地去安慰她，这才是对的教育理念。
在与老师沟通交流这些方面，大家做家长的也有待加强。我们一直觉得，把宝宝送院校来到，有老师管住，文化教育着，大家做家长的就能安心的在家里干农活了，就不用操心他了，我们现在懂了，这种观念是不正确的，在学习中，我明白与老师沟通交流竟然如此关键，长与老师沟通交流就能知道孩子在学校表现的，以后我会按时与老师打电话的。
孩子放假，将他这些玩具呀，小手工的都拿出来玩，把房间弄得乱成一团，这时候我们家长又生气了，我俩大声喊叫。喜欢玩是孩子的天性，就这样被给扼杀了。在学习中大家明白了，孩子放假了，除了学习以外，要给他一点归属于他自己的空间。
将来我一定勤奋相互配合学校工作，多学学教育孩子的方式，把孩子教育好。
家长培训心得体会 篇16
礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，博大精深。
一直以来被大家做为考量做人处事道德准则之一，都是反映人民素质的一个重要层面。伴随着人际交往的日益扩张，真心实意、得当、颇具韵味的相处礼仪已经成为扩张沟通交流、增进感情、加强合作、促进发展的重要途径。
小孩是祖国未来，是21新世纪国家发展的中坚力量，塑造她们了解、包容、礼让、负责任的待人接物态度和庄重大方、激情友善、真诚待人文明言行举止，是现阶段幼儿园和父母都非常重视问题。礼仪文化教育这门课程是这学期银川市七幼新开一门课程内容，我家儿子一进园就加入学习培训礼仪文化教育行列，作为父母自身我也是很赞成开这门学科的。这种小宝贝在家里面被家里长辈惯坏了，特别是祖父、姥姥辈的也是对她们唯命是从，想做什么做什么，在家里礼仪层面的教学或是通常被忽略了，父母更看重的是小孩生活上必须。
文明行为礼仪是人和人之间开展友善沟通的对话框，仅有我们所有人主动提升文明行为礼仪观念，标准他们的行为，使其产生良好习惯，社会发展才能发展趋势，大众的生活才会愉快。
幼儿延展性特别强，明辨是非能力比较差，很容易受到亲人、外部的危害，自私自利偏重，生活无法自理，担心吃苦耐劳；不懂礼仪、不关心他人、不尊重别人，自我中心，这些人在仪表盘个人行为、言行举止、为人处事、尊师重道、团体活动、社交媒体层面不懂规矩。从一进园就给这几个方面进行合理的文化教育对她们今后的发展奠定了良好基础。
我那天在他们幼稚园参与了《6 1礼仪品德教育》家长培训的专题讲座，作为一名父母我在此次专题讲座中或是获益很多的。从北京的教育专家很深层次对如今孩子教育情况进行了较为全方位的分析，专题讲座至始至终还把礼仪文化教育贯彻始终，即便一个孩子在课业和今后的工作有多优秀，可是品德修养有什么问题，那未来也是一个失败的人。从小就要重视小孩的品行塑造，便是未来没有太大的做为，也是一个对国家有价值的人。权威专家列举许多成功者的事例，这所有的一切成功人士，自小的道德品性全是非常棒的。幼儿园开这门课程也是非常重视对小孩子品性的塑造，教师在园中给孩子们上这门课程，家长在孩子家里也要配合教师的工作，父母一方面需要学习，也需要同宝宝一道学习培训，同时进行一定能够起到更加好的功效。
这也是你对这方面新开礼仪课的一点感受，希望能对教师的工作有一定的帮助，我想在园中家长和老师的彼此协助下这种孩子们一定会身心健康、茁壮的成长！
我在这里再次感谢每日辛苦工作的老师们，希望你们也同这种孩子们一样，日常生活健康、开心！
家长培训心得体会 篇17
主要对教育局和幼儿园举行家长培训表示感激，想父母所感，急父母所急，是教育局与学校为家长做出来的一件事实，让我们在亲子教育上可以有一定的参考。作为一名教育者，自知家中教育的意义，但老师有些时候教得好自身的学生们却教不好自己的儿女是常有的事。平常我很重视家庭教育，通过此次上课从这当中得到下列感受。
一、只会在教会孩子学会独立的前提下才可以让他学会创新。
当今中国现代化发展变的越来越快，对人才自主创新能力的需求越来越高，而让孩子懂得自主创新就必须要先让孩子懂得单独，这一点其实对于今天还相对性密闭的传统教学而言至关重要。我看过一篇有关中国和德国亲子教育较为的帖子，德国人的家庭教育观念和方法和我们有很大不同。就像我们带孩子走路时，通常不由自主的拉着孩子的手或把宝宝放到自行车车座上，但在法国其实很少见到这种现象。父母一直让孩子自己走，或是骑上小自行车跟随，孩子摔倒了还从不扶；小孩都是有独立的屋子，自身梳理、分配；在日常语言沟通上，她们常常以征求式、开放性的思维和语言小孩沟通交流，教育孩子自由表达，独立决定。也正是在那样深刻的影响下，小孩养成单独的观念和独立自主的习惯性，这类单独的观念和独立自主的习惯性也让孩子更为愿意积极主动地去学，去进一步自主创新。并非自觉性的教学则使孩子经常处在等候、听从、依附于状态，产生消沉被动接受心理状态，这对自主创新能力的提升是很不利的。
二、要让孩子感受到学习培训是快乐的，进而学好自主学习。
当代人才观不是以一个人具有是多少专业知识，而是用一个人学习新知识水平大小做为优秀人才评价指标的。高速发展的社会需求我的孩子学会适应，学好自主学习，学会创新。但现行的学校德育往往以统一的标准去要求孩子，这正拘束了孩子创新能力和针对学习的动力，使学生对学习新知识造成惧怕心理状态。尽管现在大家在大力实行德育教育，可是思想的转变必须一个过程，大家为人父母首先就是要转变教育观念，例如不必很在乎教师对孩子的评价，也不要以他人的标准来规定自己的儿子，要懂得发现孩子优点并支持他安慰她胆大尝试新事物，使他感到学习培训是快乐的，进而对学习培训充斥着兴趣爱好。
三、做人做事是基本，一专多能和学精英语也非常重要。
要做人做事。要教育小孩品格高尚，例如孝顺父母、尊师重道、懂得感恩等。无论是什么时代，这都是做人的根本。年轻的父母通常工作忙碌，要面临激烈竞争，但最好能够坚持不懈自己带孩子，便于和孩子建立感情，提升对孩子教育。要一专多能。在众多的社会里，多种多样能力的提升一定是所需要的，但绝不能因而而忽略专长的塑造。有着一技之长，这也是市场竞争社会发展本人求生的基本，也是家庭发展的需求。要学好英语。新时代科技技术迅猛发展代表着国际合作的日益经常，谁把握语言表达越丰富娴熟，谁就可以在国际合作中畅行无阻。所以我赞同幼稚园进行英语教学。
四、信心、团队合作精神、市场竞争力、耐挫败能力是新世纪人才必不可少的素养。
未来的社会充斥着市场竞争与挑战，想让孩子在新时代之间的竞争中站稳脚跟，父母要主要对他们进行以下几个方面的教学：１、增强自信心。信心是成功的关键支撑，但是现阶段独生子女的情况却令人堪忧：许多孩子在一个家庭的关爱中越来越胆小懦弱，缺少自信，一切都想要让父母帮穷，如果想让他自己做，“我不行”三个就随口说出。这类对自身欠缺自信的孩子，怎能肩负起新时代的重担？小孩“行”与“不好”不是与生俱来的，反而是后天性培养教育得到的结果。据相关调查看到，父母的教育理念和修养方式直接关系着孩子自信心的产生。因而，父母要引导孩子更改“我不行”的不良心态，常常向孩子传出“你一定能搞好”的正脸信息内容，让孩子逐步形成“我一定可以”的积极心态，与此同时给孩子给予实践机遇，让儿童切身体会成功的滋味，进而对自身满怀信心。２、学会团结合作。要学会团结合作，最先一定要懂得与人相处。爸爸妈妈不但要平等地对待孩子，让孩子与成年人友善相处，还需要勇敢地把宝宝弄出去，或是热情地将小伙伴们引进来，教育孩子到人群中去相处、手机游戏，引导孩子学好发觉伙伴的优势，进而逐步形成接受、协作的观念与能力。３、学好公平交易。公平交易、适者生存是社会的发展内在力量，因而，爸爸妈妈需提供给小孩公平交易的好机会，让儿童意识到了要将取得成功是建立在自己努力的前提下，社会是在众多中求取发展发展的，用化学物质或影响力扛起的黑恶势力维护不上孩子的一生。４、塑造承担挫败能力。成功者都具有较好的承担挫败的能力及百折不挠的精神实质，这些都要从小培养。
五、优良学习的能力、适应力、沟通能力是“学习培训社会发展”所必须的生存智慧。
如今知识迭代速度变的越来越快，未来的社会终将是一个学习社会发展，大家再也不会怀着“干一行爱一行”的想法终身从业某一个岗位，根本不可能只需学好一种常识或专业技能就可享受一辈子。为适应新的机遇，必须大家有着良好的自学能力、适应力和沟通能力，那也是21新世纪所必须的生存力。相对于儿童而言，最重要的就是要塑造她们有较强的洞察力、浓烈的'好奇心和积极主动的上进心这些，这种较好的心理能力并不是简单的靠书籍学习培训就能获得的，而是要在日常日常生活一点一滴进行培育的。在这一过程中父母需要注意对孩子的评价，要确定意识到这一点：并不是专业知识越来越聪慧，真真正正智慧的该是对传统文化应用和造就。举例说明说：一个会背20首古诗的儿童不一定就比会背10首的比较聪明，而很有可能需看谁能编儿歌，谁编得很好。也有，现今父母常常忽视日常生活当然存有的教育契机而刻意的去追求完美课本上的教学内容，这实际上是走进了家庭教育的错误观念。实际上，日常生活本来就是文化教育，父母要懂得展现自己教育机智，把握住日常日常生活中的很多突破口对他们进行时自然正确引导教育。
六、语言表达能力的提升不可忽视，真正、对外开放的教学至关重要。
应对新时代，培养孩子市场竞争力合作意识这些虽然十分重要，但孩子的语言能力的提升也不可忽视。因为人民的要在沟通中的成长，我们今天处在信息化时代，这就意味着需要更多沟通交流，根据口头语言和书面语能够方便快捷地使用和处理数据。与此同时，语言表达自身能够促进思维的发展，还有助于情绪的疏通和个性的持续发展，这对孩子将来参加市场竞争是很重要的。以往他们的民族传统文化通常注重人去做，且不鼓励人去说，在大家的家庭教育方面总是大人说，小孩听，小孩没有机遇表示自己真实想法和心愿。而我会对小孩讲民主讲重视，在其中其根本的一点就是要给孩子说的权力，鼓励孩子说的冲动。
此外，我觉得无论我们的教学梦想是什么，真正、对外开放的教学至关重要。父母无须刻意地去为小孩构建不符生活真实与现实持续发展的教学环境，而可以从实际考虑来教导孩子，让儿童坦然地面对实际，全方位多角度承受各种各样情绪体验，不论是开心、自信心、期待或是心寒、痛楚、回绝，都想让孩子真切地来体验，对外开放地去经历。这样才可以让孩子有充足的适应力去勇敢地面对将来各种各样市场竞争。
七、教导孩子创建一种可持续发展的积极主动的价值观标准和。
现在很多在校大学生乃至硕士研究生到毕业还不清楚自己究竟要做什么，他的价值观念处在十分模糊不清的情况，以这样的状态步入社会，他把怎么面对接踵而至工作、婚姻生活、家中、儿女等一系列问题？又如何去壮大自己服务社会？通过这种大学生难题去看我们的幼儿家庭教育，我认为最主要的并不是如何开发大脑或者塑造什么方面的能力难题，反而是怎样引导孩子自小创建可持续发展的价值观难题。在这样一个问题中，父母如何掌握实际与未来、个性和道德和法律关联是很重要的。举一个典型的例子说，小孩中间产生纠纷，很多父母教育孩子要打回家，这从现实生活的表层情况看，是教育小孩不必软弱无能，需有竞争，可是从社会的发展深层次实际意义看来，他们所要创造出来的并不是一个你争我斗争执不下的恶化的生存条件，而是一个有益于可持续发展的人们和睦相处的社会里, 那这样的文化教育就十分令人堪忧了。也有我们一直在倡导尊重孩子，对小孩讲民主，倡导发展趋势小孩的性格，但我在美国体会使我对这个拥有不同类型的了解。美国是个教育民主化水平很高的我国，但是“美少女妈妈”的普遍存在和这一代儿女自我中心、缺乏责任感和道德观念状态十分令人堪忧，她们相反艳羡大家中国传统文化教育。
因此，摆放在大家眼前的，不仅仅是教会孩子如何去应对或是融入这社会问题，反而是可以从更为深远的实际意义上来掌握社会、别人和自身的要求，进而教导孩子创建一种既融入日常生活必须又可积极主动把握未来的有益于社会发展协调发展的价值观。
最后希望教育局与学校多机构这样的家长学习培训，多请一些儿女考入全国重点高校的家长们做言传身教，及其家庭教育的操作步骤，那样更有说服力。尽管我们抵制中国应试教育，抵制给小孩提非常高的总体目标，但那个父母不希望自己的孩子成材。我曾经看了一篇关于家庭教育报道，在其中提到一位李教授，他有三个儿子，一个是美国麻省理工学院的医生，一个是剑桥大学的医生，一个是中国的航空研究院的医生，大而闺女金萤乃是美国约翰·霍浦金斯大学的博士研究生。她说没有文化教育不回来的小孩，唯有不容易文化教育的爸妈，我并不刻意文化教育我们的孩子一个个成医生，我就是让孩子从小就明白要做一个对国家有价值的人。李振霞专家教授早已来过17个省份，全是邀约她教给家庭教育的工作经验，现在社会已经有一本书和一套碟片来专业详细介绍她和她的医生小朋友们。但邀请函或是一个接一个，授课日程一直排到了12月。已退休的李振霞是湖南省委党校的兼职教授，但是人们比较感兴趣的则是她作为四个博士的妈妈这一真实身份。 "说实话，我们并没有有意要把孩子塑造成名成家，我们只是用爱心、自信心、毅力、良苦用心织了一张网，谁预料到他们竟帮我网返回了四个医生。"说到这儿，李教授找到了一张手绘画古代仕女图拿给新闻记者，早已泛黄的纸张上记着一幅孩子气著作的出现时长：1971年10月5日。"如何？我闺女画得。"言语间流露慈爱、情意和骄傲。"我们给她取名叫'萤'，希望她能像萤火虫一样，可以自己照亮自己就行了。"结果，金萤学生时代书读的好，下基层时猪养的好，做医生时手术治疗做的好，出国留学之后又逐渐变成霍浦金斯高校基因工程技术探索的技术骨干。身教胜于言。李教授特别喜欢列宁妻子克鲁普斯卡娅的一句话："亲子教育对父母来说，关键在于自我管理。"
家长培训心得体会 篇18
在毛毛细雨中参与了此次家校合作培训学习，根据两天的学习培训真的是获益匪浅，让我在懵懂无知中懂了家校合作的必要性，还有自己作为教导主任将来努力的方向。
关键在于魏老师给我们介绍了：家校合作的工作回顾、招收更新程序流程、招生的具体步骤等方面的知识，给我们将来校园内中进行家校合作的各项任务提供了方向。从魏老师“一个苹果树的故事”中，感悟到了发展对于一个人而言是很重要的，不仅仅是同学们要发展，老师要不断学习，追求进步，这便是教学过程中的教学相长吧。
魏老师来关键讲了招收提升的7个程序流程，要办完家校合作的四种核心理念，十种必不可少的硬件配置、变化父母观念的必要性等，要我记忆力最深刻的是，赠给家长们的八句话“第一句：好家里养心好家里养人，有间、幸福、有期待。第二句：好家教好末。第三句：发展黄金时期必须良好的习惯。第四句：发展就一次，需要我来管。第五句：小孩很孤单，需要我守候。第六句这是我的责任，我想勇于承担。第七句：这会影响到运势，我要立刻更改。第八句这也是刻不容缓，我要立刻兑付。”这八句话，要我深刻感受到了家、父母对孩子的成长的意义，使我更加相信了他们所肩负的责任与使命，不但能勾起父母沉寂的思路，更容易激发我们应该开始行动，办完家校合作的自信。魏老师根据栩栩如生的介绍，纯手工制作的教学课件，缓解，合适的歌曲使我们身心得到了一种质的提升，要我不但学到了常识，并且明白了魏老师一些授课技巧。真的是“听君一席话胜读十年书”啊！
许老师关键给我们介绍了教材的总体结构，家校合作的授课形式等，让我更加清晰了家校合作怎样讲课、如何更好的和家长沟通，根据一幅幅清楚的具体内容框架图，一个个扣人心弦小故事，我懂得了学生们在每一个班级，每一个年龄层应当培养的各类日常生活、读书习惯，不论是作为一名教导主任或是一名父母，这都是我们一定要学习的知识。
总而言之，通过这次学习学习培训，提升我作为一名班主任的素养，提高了我作为一名父母的责任心，使我深感学生们、孩子的家庭文化教育势在必行，使我们赶快行动吧，相信我们会造就新的奇迹！
家长培训心得体会 篇19
儿童在一天天长大，他变得越来越快乐了，更为懂事了，更为又很好学了。它的发展凝结着家长和老师的心力，家校合力让小孩健康的成长着。根据对孩子教育，我有了以内的了解。
每一位父母都希望自己的孩子根据文化教育能成为一名勤奋好学的好孩子。可是，我们都知道，兴趣是学习的指导，热爱是最好的教育。中小学生自已的分辨能力和理解力都十分有限，它会认真完成教师所说的一切吗?作为父母，我首先孩子在心里塑造老师好形象，让儿童慢慢地了解教师、了解教师、喜爱和认可教师。当自己对教师造成尊崇和认可以后，那样就会饶有兴致的去学该门功课，换句话说，仅有当自己信赖教师，这才很有可能以最大的一个激情去面对这名老师的教诲，学精这位老师教过的基础知识。
高尔基曾经说过：“带娃，这也是老母鸡还会做的事情。”但是，我们今天应对的小孩，不仅必须衣食无忧这种物质上的达到，他更需要的是不断地根据各种手段接纳信息内容、锻炼思维、习惯的养成等，进而慢慢变成一个真真正正的人。我觉得，文化教育并不是院校单方面的每日任务，这需要院校——家庭生活——整个社会共同奋斗产生教育合力。尽管现在作为父母，来源于各个方面的工作压力都很大，但我们没有任何理由没去教育小孩，务必担负起配合老师教育孩子的义务。我们应该积极和老师联络、沟通交流，立即了解孩子一些情况，与老师互换意见达到家校教育的一致性，便于更加好的推动孩子的成长。
家长培训心得体会 篇20
今日下午三点，做为符山中小学一名初生的父母，我怀着期待与兴奋的心情踏入了那所有着良好的口碑的学校校园，与一年级一班四十多位初生的父母一起，接纳了一堂主题鲜明，意义深刻的新生家长指导会。
班级里的几个关键任课教师各自讲了教学效果与学生家长应注意相互配合的各种事项。教导主任兼老师季老师教学经验丰富，谆谆教导;老师稳重大气，温文尔雅。看到二位优秀的老师，父母们略有一些忐忑的心便觉轻轻松松。
这届学生的家长绝大多数生于70时代，那时候的大环境、家庭教育方式和学科难度系数已经跟如今完全不一样。可以这么说在目前的大环境下，一个孩子是不是可以很好的融入院校的教学模式和进展，在很大程度上是需要父母、学生及学校共同奋斗的。为了更好相互配合学校的老师搞好家庭教育工作，父母务必有一定的放弃，并用一定的具体方法。根据参会几个老师的讲解，大家也学到了许多好用合理的教学方式。总结如下：
一、学习培训习惯的养成
培养学习兴趣，使孩子可以自觉的获取知识。父母指导时要注意帮孩子培养自身剖析解决问题习惯性与方法，而非立即告之回答，所说授之以鱼，比不上授人以渔。防止过度指责和打击，根据夸奖、毫无疑问、激励和奖赏等正向的方法教导孩子学习培训，增强自信心。坚持不懈苦练、勤读、勤算、勤写，坚持不懈必能得到收获。
二、生活习惯养成
早起早睡，具有良好精神状态才能保证正常学习培训。留意书写姿势，保护眼睛，不良习惯一旦培养则难以改正。留意生活卫生习惯，应用塑料袋和毛巾，从我做起。培养自身记作业和整理次日应用书籍文具用品的好习惯。
三、校园内组织纪律和注意事项
遵循进校和放学时间，散伙前不私自离开。依据班集体分配搞好值日。没有零食、削笔刀、水瓶座等进校。
如同班主任老师常说“严是为，松是害”，仅有如今狠下心帮孩子打牢基础，才不会耽搁了他的发展前途，坚信总有一天孩子也会了解教师和父母的良苦用心。期待未来的六年里能和教师一起教育孩子顺利地踏过难忘的小学环节。
家长培训心得体会 篇21
“20xx年3月28日幼儿园家长学习培训”在我日历中这一天早就记到了内心。开学初的父母会，刘老师就通知了本学年有三次家长培训，提早报考。我想着，一定得参与。铁西幼儿园的家教工作做得很及时，礼拜天也不放过学习机会，全面提高家长们的能力素质和能力。这也是多好的事。要给家长的褔利，免费午餐呀！为何没有参加呢?然后我报名了。
小班课程的专题讲座分配到了中午，共两次。这一天天气很好，前去接受培训的家长们非常多，一直压到了大门口。第一场是：吴亚丽教师所带来的《让孩子成为自己》。具体内容太精彩了，发人深省。总而言之，为我们家长能够更好地教育小孩，提供了方向。
一、鼓励孩子良良好行为习惯
良良好行为习惯对孩子的一生发展趋势尤为重要。这一点大家每个家长都懂，但日常生活当中却难以掌握。如：针对小班课程的小孩，要自己吃饭、不剩饭、自身穿脱衣服、用了的东西了放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯性。老师说孩子在幼儿园做出来的已经很不错了，但是一回到家就全变了。我想这与学生家长、老人对于孩子娇惯离不开，低估小孩的水平。联络自己的儿子，我发现了都是犯同样的错误，我觉得作为父母我们要用心反思自身，如何才能更好的配合老师能够更好地塑造好宝宝。拥有良好的习惯，才能给建立良好的社会道德习惯性、劳动习惯、生活习惯奠定基础。
二、培养孩子独立独立自主的水平
关注孩子主体性发展趋势，需在0-6岁了做好路基。在其中能够提升孩子的学习品质、积极的心态、认真专注度、不畏艰难、善于打造和想象中的水平。家长应给孩子做好榜样，一体化设计和安排好时间与空间。不可以放肆无论。有秩序的分配好宝宝的一切。吴老师形象的举例说明：孩子在幼儿园自身穿衣服、自己吃饭，自已的玩具玩完后都会放回原处，但是一回到家，都成为了小王爷、公主，什么都不干。这怎能锻炼孩子独立自强的水平。反倒滋长了一种信仰“总之父母能为我做的”。我突然想起来了自己的儿子，不都恰好是这样吗?不反思能行吗?幸亏小孩刚上小班课程，还有机会！大家可以尝试转换逻辑思维，用实打实的语言表达去教育孩子，而非老说：“太棒了”、“你真聪明”等……
三、培养孩子阅读习惯性
“阅读文章”在铁西幼儿园的大背景下做的非常好，很多设置读书角，随你随意选择阅览。作为父母大家深有感触。应当非常好的相互配合院校，不但要构建和谐家庭环境，更为重要孩子在三年的幼儿园生活里将阅读文章一直坚持到底。让读书成为了小孩日常生活的习惯。
第二讲魏老师的《幼儿口腔保健》很实用，让家长们懂了小孩口腔内部健康的概念、如何有效爱牙护齿、及其怎样刷牙、摆脱甜品和油炸食品。
一下午的专题讲座十分真实、好用，非常值得父母参考和反思，想要做一名有智慧的父母，在教育孩子层面花费时间、狠下功夫、“互斗”，用心相互配合幼儿园和教师的工作，一同培养好、教育好孩子。
家长培训心得体会 篇22
参与2次家校合作的培训后，收获很大，增加了一些新的发展理念，激起了非常大的共鸣点。校领导说的得办有重视地方特色的文化教育，造成我自己的感同身受，我深感在社会上存活，也要尊重他人不一样生活的方式与生活观念，在两国中间，种族与少数民族中间，尊重不同类型的民族宗教与生活习俗，仅有相互尊重，才能维持这个世界友谊、和睦，远离战争与斗争。
花侨中小学鼓励孩子包容、理智、谦虚、自信质量，在品行的塑造上拥有自己本校的和追求方位，我觉得我们的孩子如果拥有这些质量，他的生活无疑是圆满的，他的一生无疑是主动与充实的。
根据校长的讲话，我认为花侨小学教育理念很好，十分的长远，是真正的教育，并不是功利的文化教育，是教育孩子、爱社会的教学。
梁教授说的父母如何和孩子沟通，在其中说的那一个公交车广播节目的事例给我印象十分深，我能反思自己是不是像那一个公交车广播节目一样，小孩将我得话当做耳旁风，说了还和不用说一样，我能反思自已的絮叨，会反复思考话要怎样说孩子才会听，教育小孩是一个必须考虑有智慧的难点，梁校长的讲话启迪了我的思考。
根据家校合作课程的学习，我明白花侨中小学重视培养孩子读书习惯。我深感很好，我属于一个有读书习惯的家长们，我深知阅读的快乐，阅读文章对思维的过程练习，阅读文章对人生价值观、人生观产生的影响。获知白小也高度重视阅读文章习惯的养成后，我非常高兴，你对孩子也安心了许多。一个有学习兴趣、博学多才的人一定是一个摆脱低级趣味的人，你对孩子的未来拥有自信心，也贮备了培养孩子内在力量。
参与第二次的家校合作课程的学习，获得也非常大。老师讲的那一个取得成功位置帮我记忆深刻，它面对了现代教育理论及家长、学校最终目标。引起了我的思考，我觉得所谓主流意识形态是不是是快乐的通道，我觉得不是，培养孩子总体目标并不是迈向成功的位置，它应当有更实质、更单纯的实际意义。我非常欣赏老师说的那一个英国enjoy的生活观念，教师传递的发展理念也有让儿童坚持不懈做家务活，我就非常赞同。老师讲的闭上嘴是好的教育，行不言之教的发展理念非常好。我也觉得言传不如身教，说多了没有用，也会起反作用力。
下面是我浅显的感受，还有一些获得我能渐渐地和实践融合，不断感受。学校组织这样的活动有着非常大的社会意义，很好，我看见了校领导、教师的精神风貌十分受鼓舞。
